3/6, 4/6 lunes y martes - last work days for iMovie conversation projects
miercoles - start Botero projects
jueves - finish Botero drawings, start writing sentences. watch projects in class
viernes - watch projects in class, work on Botero projects
Wednesday, June 5, 2013
Thursday, May 30, 2013
q4, semana ocho
28/5
- work day - conversation projects
29/5
- Guest teacher - Argentina video and worksheet
30/5
- 3rd and 6th hours - finish Argentina video
- work day - conversation projects
- be a Spanish Pronoun pro if you are done. Please do not play the "classroom jeopardy" game. We will play that as a class next year.
31/5
- work day - conversation projects
Sunday, May 19, 2013
q4, semana siete
20/5
- Conversation projects
- Argentina video
21/5
- work day - conversation projects
22/5
- work day - conversation projects
23/5
- questions activity
- work day - conversation projects
24/5
- la edad
- el calendario
- work day - conversation projects
Monday, May 13, 2013
q4, semana seis
lunes 13/5
Para Comenzar: ¿Cuál es tu número favorito?
Para Comenzar: ¿Cuántos años tienes?
Para Comenzar: ¿Cómo te llamas?
Para Comenzar: ¿Cuál es tu número de teléfono?
Para Comenzar: ¿Cuál es tu número favorito?
- presentations
- phone number
Para Comenzar: ¿Cuántos años tienes?
- phone number
- presentations
- age
Para Comenzar: ¿Cómo te llamas?
- greeting notes
Para Comenzar: ¿Cuál es tu número de teléfono?
- conversation project
- conversation project
Wednesday, May 8, 2013
q4, semana cinco
lunes 6/5
- vacacciones virtuales
- vacacciones virtuales
- How to: screen casting
- finish presentations
- phone number
- phone number
- presentations
Monday, April 29, 2013
q4, semana cuatro
29/4 lunes
Para Comenzar: una canción - Los Diez
30/4 martes
Para Comenzar: ¿Cuál casillero tienes tú?
1/5 miércoles
Para Comenzar: Tengo tres gatos. Cada gato come cincuenta y nueve hamburguesas. ¿Cuántas hamburguesas necesito?
Para Comenzar: ¿Cuánto cuesta la mochila?
3/5 viernes
Para Comenzar: ¿Cuándo es tu cumpleaños?
Para Comenzar: una canción - Los Diez
- matemáticas en español 1
- el calendario (watch this video first)
30/4 martes
Para Comenzar: ¿Cuál casillero tienes tú?
- una canción - Los Diez
- Word problems - ¡en español!
1/5 miércoles
Para Comenzar: Tengo tres gatos. Cada gato come cincuenta y nueve hamburguesas. ¿Cuántas hamburguesas necesito?
- Word problems - ¡en español!
- matemáticas en español 1
- el calendario (watch this video first)
Para Comenzar: ¿Cuánto cuesta la mochila?
- ¿Cuánto cuesta...?
- Pesca
3/5 viernes
Para Comenzar: ¿Cuándo es tu cumpleaños?
- el calendario
- Travel Agent project
Monday, April 22, 2013
q3, semana tres
22/4
Para Comenzar: ¿Quién es tu profesor de inglés? ¿Y tu profesor de ciencias sociales?
Para Comenzar: 1. ¿Cómo se llama tu actor/actriz favorito/a? 2. ¿Cómo se llama tu cantante favorito?
Para Comenzar: ¿Cómo estás?
Para Comenzar¿Cómo está Señora Rose?
Para Comenzar: ¿Cuál nacionalidad es Pablo?
Para Comenzar: ¿Quién es tu profesor de inglés? ¿Y tu profesor de ciencias sociales?
- habla (¿Cuál es tu clase favorita?)
- las clases - any questions?
- nacionalidades
Para Comenzar: 1. ¿Cómo se llama tu actor/actriz favorito/a? 2. ¿Cómo se llama tu cantante favorito?
- Notas (grades)
- Please open your colors notes and classes notes for grading.
- habla (from warm-up)
- nacionalidades
Para Comenzar: ¿Cómo estás?
- Notas (grades)
- Please open your nationalities page.
- habla (from warm-up)
- las emociónes
- Estoy feliz.
- Estoy enojado.
- Estoy enfermo.
- Estoy cansado.
- Estoy sorprendido.
- Estoy emocionado.
- Estoy triste.
- Estoy aburrido.
- Tengo miedo
- Tengo hambre.
- Tengo sed.
Para Comenzar¿Cómo está Señora Rose?
- Notas (grades)
- Please open your colors notes and classes notes for grading.
- habla (¿Cuál es tu clase favorita?)
- nacionalidades
Para Comenzar: ¿Cuál nacionalidad es Pablo?
- Notas (grades)
- Please open your colors notes and classes notes for grading.
- habla (¿Cuál es tu clase favorita?)
- nacionalidades
Friday, April 19, 2013
Las Nacionalidades
- MAPS
South America map
Central America map
Mexico Map
- Nacionalidades
- peruano
costarricense
mexicano
hondereño
venezolano
guatemalteco
panamaño
puertorriqueño
chileno
uruguayo
boliviano
nicaragüense
salvadoreño
colombiano
ecuatoriano
paraguayano
argentino
cubano - español
- estadounidense
- dominicano
Monday, April 15, 2013
q4, semana dos
lunes 15/4
Para Comenzar: Tell me something interesting about yourself or your weekend
Para Comenzar: ¿Cuál es tu color favorito?
Para Comenzar: 1. What are other ways to say "hola"? 2. What are other ways to say "adiós"?
Para Comenzar: ¿Cómo se llama tu profesor de matemáticas? ¿Y tu profesor de ciencias?
Para Comenzar: ¿Cuál es tu clase favorita?
Para Comenzar: Tell me something interesting about yourself or your weekend
- ¡Mueve!
- los colores en español
Para Comenzar: ¿Cuál es tu color favorito?
- habla
- ¡Mueve!
Para Comenzar: 1. What are other ways to say "hola"? 2. What are other ways to say "adiós"?
- habla
- ¡Mueve!
- salutaciónes
- Go Fish! en español con números y colores
Para Comenzar: ¿Cómo se llama tu profesor de matemáticas? ¿Y tu profesor de ciencias?
- habla
- las clases
Para Comenzar: ¿Cuál es tu clase favorita?
- las clases - go over
- las nacionalidades
- información para nacionalidades
South America map
Central America map
Mexico Map
brasileño
peruano
costarricense
mexicano
hondereño
venezolano
guatemalteco
panamaño
puertorriqueño
chileno
uruguayo
boliviano
nicaragüense
salvadoreño
colombiano
ecuatoriano
paraguayano
argentino
cubano
Monday, April 8, 2013
quarter 4, semana uno
warm up 1
Label "hour_pc1_login ID"
lunes 8/4
Para Comenzar: Tell me as many fascinating facts about yourself as possible.
En clase:
martes 9/4
Para Comenzar: Tell me at least one interesting thing you learned in Exploratory Technology.
En clase:
miércoles 104
Para Comenzar: Looking at the alphabet, which letters are different from ours?
En clase:
jueves 11/4
Para Comenzar: What is a tilda? What is an accent?
En clase:
viernes 12/4
Para Comenzar: ¿Cómo se escribe tu nombre en español?
En clase:
Label "hour_pc1_login ID"
lunes 8/4
Para Comenzar: Tell me as many fascinating facts about yourself as possible.
En clase:
- cloud computing
- warm ups
- syllabus
- El alfabeto
martes 9/4
Para Comenzar: Tell me at least one interesting thing you learned in Exploratory Technology.
En clase:
- El alfabeto
- Documents: el alfabeto y los colores
miércoles 104
Para Comenzar: Looking at the alphabet, which letters are different from ours?
En clase:
- El alfabeto
- los colores
jueves 11/4
Para Comenzar: What is a tilda? What is an accent?
En clase:
- El alfabeto
- los colores
viernes 12/4
Para Comenzar: ¿Cómo se escribe tu nombre en español?
En clase:
- Barquitos - el alfabeto
Tuesday, March 26, 2013
q3, semana nueve
lunes - miércoles
We will be working on the conversation projects this week. On Wednesday we will be watching the finished videos in class!
When you are done please click on the link below and become a pro at Spanish Pronouns!
HELP: Pronombres
We will be working on the conversation projects this week. On Wednesday we will be watching the finished videos in class!
When you are done please click on the link below and become a pro at Spanish Pronouns!
HELP: Pronombres
Monday, March 18, 2013
q3, semana ocho
18/3
Para Comenzar: 1. ¿Te gusta la clase de ciencias? 2. ¿Te gusta la clase de ciencias sociales?
En clase:
19/3
Para Comenzar: ¿Cuál es tu clase favorita? (use list in packet)
En clase: "the", projects
20/3
Para Comenzar:
¿Qué necesita Alandra para su clase?
En clase: la clase, projects / missing work
21/3
** I am at a conference the next 2 days. If you have a question, please email me and I will get back to you as soon as possible! **
Para Comenzar: 1. ¿Quién es tu profesor de inglés? ¿Qué necesita para la clase de inglés?
En clase: projects / missing work
22/3
Para Comenzar: ¿Qué necesita para la clase de ciencias sociales?
En clase: projects / missing work
Para Comenzar: 1. ¿Te gusta la clase de ciencias? 2. ¿Te gusta la clase de ciencias sociales?
En clase:
- finish Articles page
- start "la clase"
- In the blanks fill in the correct form of "the". Start inserting pictures next to the items that you know. (Example: next to "clase" insert a picture of a classroom.)
- projects
19/3
Para Comenzar: ¿Cuál es tu clase favorita? (use list in packet)
En clase: "the", projects
20/3
Para Comenzar:
¿Qué necesita Alandra para su clase?
En clase: la clase, projects / missing work
21/3
** I am at a conference the next 2 days. If you have a question, please email me and I will get back to you as soon as possible! **
Para Comenzar: 1. ¿Quién es tu profesor de inglés? ¿Qué necesita para la clase de inglés?
En clase: projects / missing work
22/3
Para Comenzar: ¿Qué necesita para la clase de ciencias sociales?
En clase: projects / missing work
Monday, March 11, 2013
q3, semana siete
para comenzar siete (pc7)
lunes 11/3
Para Comenzar: ¿Cuántos años tienes tú? ¿De dónde eres tú?- En clase:
- presenations
- ¿Cómo te va?
- emociónes
- work on missing work
- matemáticas en español
- Mexican National Holidays
- Phone number (Remember, you have to ask and answer IN SPANISH!)
- ¿Cúando...? pictures
- Introducing yourself notes
- ¿De dónde eres? notes
- ¡Qué...! pictures
- nacionalidades
- ¿Cuántos años tienes? notes and pictures
- ¿Cómo te va? notes
- emociónes pictures
- trabajos de conversación
martes 12/3
Para Comenzar: ¿Cómo te va?- En clase:
- escucha: Rosa de la Paz
- trabajos de conversación
miércoles 13/3
Para Comenzar: ¿Cómo se dice "the" en español?
- En clase:
- "the" en español
- trabajos en conversación
jueves 14/3
Para Comenzar: Fill in the blank with the correct form of "the". 1. ___ carros 2. ____ mariposa 3. _____ libro 4. ______ carpetas- En clase:
- "the" en español
- trabajos en conversación
viernes 15/3
Para Comenzar: Fill in the blank with the correct form of "a/some". 1. ___ carros 2. ____ mariposa 3. _____ libro 4. ______ carpetas
- En clase:
- "the" en español
- trabajos en conversación
Monday, March 4, 2013
q3, semana seis
para comenzar seis (pc6)
Para Comenzar: ¿De dónde es el chico? ¿Qué nacionalidad es el chico?
Para Comenzar: ¿Cuántos años tiene la chica? ¿Cómo está la chica?
lunes 4/3
Para Comenzar: ¿Cuántas computadoras hay en la clase? ¿Cómo se llama tu computadora?- En clase:
- presenations
- notas - matemáticas en español, y las fechas
- número de teléfono
martes 5/3
Para Comenzar: ¿Cuándo es la fecha de tu cumpleaños?- En clase:
- número de teléfono
- ¿Cuándo...?
- ¿Cómo te llamas?
miércoles 6/3
Para Comenzar: ¿Cómo te llamas? ¿Cuál es tu número de teléfono?
- En clase:
- ¿Cómo te llamas?
- ¿De dónde eres?
- ¡Qué...!
- Nacionalidades (due viernes)
jueves 7/3
Para Comenzar: ¿De dónde es el chico? ¿Qué nacionalidad es el chico?- En clase:
- finish ¿Cómo te llamas?
- ¿De dónde eres?
- ¡Qué....!
- 7th hour:
- We will go over today's warm up tomorrow.
- Please read through the dialogue for ¿De dónde eres? Try to figure out the words in the notes section by reading the dialogue.
- on the next page is "¡Qué...!" For each of the adjectives that you KNOW, draw a picture. For example, I think that gardening is interesting. I might draw a picture of a flower. If you don't know it, leave it.
- Nacionalidades
- Work on the "nacionalidades" page in your packet.
- In the first column are the countries. Use the links below to help fill in the capitals. Use the word bank to help with the nationalities.
- información para nacionalidades
South America map
Central America map
Mexico Map
brasileño
peruano
costarricense
mexicano
hondereño
venezolano
guatemalteco
panamaño
puertorriqueño
chileno
uruguayo
boliviano
nicaragüense
salvadoreño
colombiano
ecuatoriano
paraguayano
argentino
cubano
viernes 8/3
Para Comenzar: ¿Cuántos años tiene la chica? ¿Cómo está la chica? - En clase:
- habla
- ¿Cuántos años tienes tú?
- ¿Cómo te va?
Monday, February 25, 2013
q3, semana cinco
para comenzar cinco (pc5)
lunes 25/2
Para Comenzar: ¿Quién es tu profesor/a de ciencias sociales?- En clase:
- presenations
- números - matemáticas en español
martes 26/2
Para Comenzar: Dibuja - José mira la televisión morada.- En clase:
- prezis
- calendario
miércoles 27/2
Para Comenzar: Dibuja - Las estudiantes prestan atención al perro azul.
- No hay clases . ¡Hay mucha nieva!
jueves 28/2
Para Comenzar: Dibuja - Dos muchachos levantan las manos.- prezis
- calendario
- número de teléfono
viernes 1/3
Para Comenzar: Dibuja - Josefina se levanta en el elefante verde.
- We will go over the warm-up on Monday. Do not forget to use your packet to help you with this; there is a page that has "se levanta" as a vocabulary item.
- These *should* be done for Monday.
- travel agent project
- matemáticas en español
- Mexican National Holidays (You will need to watch the videos posted on the agenda for jueves to do this correctly.)
- número de teléfono
- Introducing yourself
Wednesday, February 20, 2013
q3, semana cuatro
lunes 18/2 y martes 19/2 - No hay clases.
miércoles 20/2
Para Comenzar: ¿Cómo se llama tu mejor amigo/a?
En clase:
Tarea: estudia
jueves 21/2
Para Comenzar: ¿Quién es tu profesor/a de ciencias?
En clase: Guest teacher - Mrs. Rose is out with a sick family. :( Watch the Argentina video and complete the worksheet video.
viernes 22/2
Para Comenzar: ¿Quién es tu profesor/a de matemáticas?
En clase:
Tarea: ¡Ten un buen fin de semana!
miércoles 20/2
Para Comenzar: ¿Cómo se llama tu mejor amigo/a?
En clase:
Tarea: estudia
jueves 21/2
Para Comenzar: ¿Quién es tu profesor/a de ciencias?
En clase: Guest teacher - Mrs. Rose is out with a sick family. :( Watch the Argentina video and complete the worksheet video.
viernes 22/2
Para Comenzar: ¿Quién es tu profesor/a de matemáticas?
En clase:
Tarea: ¡Ten un buen fin de semana!
Tuesday, February 12, 2013
Q3, semana tres
warm up 3
Label "hour_pc3_login ID"
lunes 11/2
SNOW DAY!!
martes 12/2
Para Comenzar: ¿Cómo se llama tu actor favorito?
En clase:
miércoles 13/2
Para Comenzar: ¿Cómo se llama tu película favortita?
En clase:
jueves 14/2
Para Comenzar: ¿Cómo se llama tu cantador/a favortito/a?
En clase:
viernes 15/2
Para Comenzar: ¿Cómo se llama tu libro favorito?
En clase:
Benchmarks:
Label "hour_pc3_login ID"
lunes 11/2
SNOW DAY!!
martes 12/2
Para Comenzar: ¿Cómo se llama tu actor favorito?
En clase:
- habla
- travel agent project
miércoles 13/2
Para Comenzar: ¿Cómo se llama tu película favortita?
En clase:
- habla
- travel agent project
jueves 14/2
Para Comenzar: ¿Cómo se llama tu cantador/a favortito/a?
En clase:
- habla
- travel agent project
viernes 15/2
Para Comenzar: ¿Cómo se llama tu libro favorito?
En clase:
- habla
- travel agent project
Benchmarks:
Monday, February 4, 2013
Q3, semana dos
warm up 2
Label "hour_pc2_login ID"
lunes 4/2
Para Comenzar: What is a tilda? An accent mark?
En clase:
martes 5/2
Para Comenzar: ¿Cómo se escribe "map" en español?
En clase:
miércoles 6/2
Para Comenzar: ¿Cómo se escribe tu nombre en español?
En clase:
Tarea: estudia
jueves 7/2
Para Comenzar: Escucha (write out the words as I spell them.)
En clase:
Tarea: estudia
viernes 8/2
SNOW DAY
Benchmarks:
Label "hour_pc2_login ID"
lunes 4/2
Para Comenzar: What is a tilda? An accent mark?
En clase:
- alfabeto
- ¡Mueve! page in packet
martes 5/2
Para Comenzar: ¿Cómo se escribe "map" en español?
En clase:
- alfabeto
- ¡Mueve!
miércoles 6/2
Para Comenzar: ¿Cómo se escribe tu nombre en español?
En clase:
Tarea: estudia
jueves 7/2
Para Comenzar: Escucha (write out the words as I spell them.)
En clase:
Tarea: estudia
viernes 8/2
SNOW DAY
Benchmarks:
Tuesday, January 29, 2013
Q3, semana 1
warm up 1
Label "hour_pc1_login ID"
lunes 28/1
Para Comenzar: Tell me at least one interesting thing you learned in Exploratory Technology.
Día de nieve
martes 29/1
Para Comenzar: tell me something interesting about yourself
En clase: cloud computing, warm ups, syllabus,
Tarea: estudia
miércoles 30/1
Para Comenzar: ¿Cuál es tu color favorito?
En clase:
jueves 31/1
Para Comenzar: ¿De qué color son tus pantalones?
En clase:
viernes 1/2
Para Comenzar: Look at the alphabet, what letters are different from our alphabet?
En clase: how to find things in google drive documents, alphabet (practice, song, battleship)
Tarea: estudia
Alphabet rap link
Benchmarks:
Label "hour_pc1_login ID"
lunes 28/1
Para Comenzar: Tell me at least one interesting thing you learned in Exploratory Technology.
Día de nieve
martes 29/1
Para Comenzar: tell me something interesting about yourself
En clase: cloud computing, warm ups, syllabus,
Tarea: estudia
miércoles 30/1
Para Comenzar: ¿Cuál es tu color favorito?
En clase:
- packet
- scavenger hunt
- colors - do not "Google" the meaning of the words. Just complete the ones that you know. We will go over them together in class.
- To add a picture of the color in Google Drive:
- Make sure that the cursor is in the box you would like it to be in. (Example: When drawing a picture for "rojo" make sure the cursor is in that field.)
- Go up to "insert", "drawing". You will then be able to use the shape and line tools to draw a picture. After you have drawn a shape (or line) you will be able to change the color with the paint bucket tool that will appear.
jueves 31/1
Para Comenzar: ¿De qué color son tus pantalones?
En clase:
- go over scavenger hunt
- colors
- alphabet - Tontito Frito alphabet link and fill out notes page in packet
viernes 1/2
Para Comenzar: Look at the alphabet, what letters are different from our alphabet?
En clase: how to find things in google drive documents, alphabet (practice, song, battleship)
Tarea: estudia
Alphabet rap link
Benchmarks:
Monday, January 14, 2013
q2, semana nueve
para comenza nueve (hour_pc9_login ID)
HELP: pronouns
lunes 14/1
Para Comenzar: ¿Cuál es tu libro favorito?
En clase:
Para Comenzar: ¿Cuál es tu película favorita?
En clase:
Para Comenzar: ¿Cuál es tu escritor favorito?
En clase:
Para Comenzar: ¿Cuál es tu cantador favorito?
En clase:
Para Comenzar: Tell me at least one interesting thing that you are hoping to learn in Exploratory Keyboarding.
En clase:
HELP: pronouns
lunes 14/1
Para Comenzar: ¿Cuál es tu libro favorito?
En clase:
- práctica
- imovie project
Para Comenzar: ¿Cuál es tu película favorita?
En clase:
- práctica
- iMovie project
Para Comenzar: ¿Cuál es tu escritor favorito?
En clase:
- iMovie project
- pronouns
Para Comenzar: ¿Cuál es tu cantador favorito?
En clase:
- iMovie project- due at end of hour
- pronouns
Para Comenzar: Tell me at least one interesting thing that you are hoping to learn in Exploratory Keyboarding.
En clase:
- watch pronoun song
- class Jeopardy to practice
- watch Muzzy
Monday, January 7, 2013
q2, semana ocho
para comenza ocho (hour_pc8_login ID)
lunes 7/1
Para Comenzar: ¿Cómo estás? Tell me at least one interesting thing that you did over break.
En clase:
Para Comenzar: Fill in the blanks with “the” 1. ___ carros 2. ___ mariposa 3. ___ muñecas 4. ___jabón
En clase:
Para Comenzar: Fill in the blanks with “a/some” 1. ___ carros 2. ___ mariposa 3. ___ muñecas 4. ___jabón
En clase:

Para Comenzar: ¿Qué necesita Alandra para su clase?
En clase:
Para Comenzar: 1. ¿Quién es tu profesor(a) de de inglés? 2. ¿Qué necesitas para la clase de inglés?
En clase:
lunes 7/1
Para Comenzar: ¿Cómo estás? Tell me at least one interesting thing that you did over break.
En clase:
- the, a, some (Agreement page)
- imovie project
Para Comenzar: Fill in the blanks with “the” 1. ___ carros 2. ___ mariposa 3. ___ muñecas 4. ___jabón
En clase:
- the, a, some (Articles page)
- iMovie project
Para Comenzar: Fill in the blanks with “a/some” 1. ___ carros 2. ___ mariposa 3. ___ muñecas 4. ___jabón
En clase:
- las cosas escolares (La Clase page) - fill in the blanks with the correct form of "the". Then look around the classroom to search for the meaning of the words.
- iMovie project

Para Comenzar: ¿Qué necesita Alandra para su clase?
En clase:
- las cosas escolares (La Clase page) - go over
- iMovie project
Para Comenzar: 1. ¿Quién es tu profesor(a) de de inglés? 2. ¿Qué necesitas para la clase de inglés?
En clase:
- iMovie project
Tuesday, January 1, 2013
información para nacionalidades
South America map
Central America map
Mexico Map
brasileño
peruano
costarricense
mexicano
hondereño
venezolano
guatemalteco
panamaño
puertorriqueño
chileno
uruguayo
boliviano
nicaragüense
salvadoreño
colombiano
ecuatoriano
paraguayano
argentino
cubano
Subscribe to:
Posts (Atom)



